學習不應只局限於學校。早前(07年12月13日)本校中五級中國歷史組同學參加了由香港電台「通識網」主辦的聯校通識學生論壇之《南京說 大屠殺70年》，加深同學對國情認識，同時訓練他們的多元思考能力。論壇以角色扮演形式進行，5間學校就不同角色作主調，然後作深入的討論。
聯校通識學生論壇之《南京說 大屠殺70年》詳情如下:
日 期 : 2007年12月13日﹙星期四﹚
時 間 : 下午3時 至 5時
地 點 : 九龍廣播道30號香港電台廣播大廈1廠
參加中學:
．李求恩紀念中學﹝代表立場: 日本政府﹞
．佛教黃允畋中學﹝代表立場: 中國人民﹞
．鄧鏡波中學﹝代表立場: 現今人﹞
．仁濟醫院王華湘中學﹝代表立場: 中國政府﹞
．保良局甲子年中學﹝代表立場: 現今日本人﹞
嘉 賓 :
．麥勁生教授﹝浸會大學歷史系教授﹞
．王祿霞女士﹝香港電台節目─《南京說 大屠殺70年》監製﹞
佛教黃允畋中學校園電視台是一個由學生主導的組織。從構思、蒐集資料、分析、組織、策劃及至節目播放，均可發揮學生的創作精神，增強解難能力及培育群體協作的精神。我們提供不同的活動機會，發掘學生不同的才能，讓他們更深入理解自己的潛質及能力。
20071220
聯校通識學生論壇之《南京說 大屠殺70年》
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2 則留言:
而德國為例,佢肯公開道歉,所以,全世界人都原諒佢!!!
反觀,日本連道歉既勇氣都無,仲要修改歷史, 十分差勁!
日本並非是沒有道歉的勇氣,,而只是在道歉後會失去某種地位,日本右派政客主要是因為有強硬既不屈復態度,如果它們連強硬對付中國這底牌也沒有了的話是會失去支持.
另外,德國政府能那麼容易道歉因為當時德意志政府已經改變了,它們不再是納粹政府,而是受美蘇兩國所把持,因此德國是在沒有任何壓力下道歉,與日本的情況不同,兩者不能相提共論也
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